A.相對(duì)評(píng)價(jià)和絕對(duì)評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)和結(jié)果評(píng)價(jià)
C.民主評(píng)價(jià)和科學(xué)評(píng)價(jià)
D.診斷性評(píng)價(jià)和科學(xué)評(píng)價(jià)
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你可能感興趣的試題
A.規(guī)劃、系統(tǒng)闡述、遞交、管理和評(píng)價(jià)
B.規(guī)劃、遞交、評(píng)價(jià)
C.預(yù)測(cè)、闡述、總結(jié)、評(píng)估
D.預(yù)測(cè)、闡述、遞交、管理
A.名稱、正文、結(jié)尾
B.標(biāo)題、正文、總結(jié)
C.標(biāo)題、正文
D.名稱、正文
A.長(zhǎng)期督導(dǎo)和短期督導(dǎo)
B.定期督導(dǎo)和經(jīng)常性督導(dǎo)
C.經(jīng)常性督導(dǎo)和間接性督導(dǎo)
D.長(zhǎng)期性督導(dǎo)、中期性督導(dǎo)和短期督導(dǎo)
A.教育政策的目的性與可行性
B.教育政策的穩(wěn)定性與可變性
C.教育政策的權(quán)威性與實(shí)用性
D.教育政策的指導(dǎo)性與普適性
A.教育政策問(wèn)題的確定
B.教育政策的評(píng)估
C.政策議程的進(jìn)入
D.明確政策目標(biāo)
最新試題
“行政是國(guó)家的職能”是誰(shuí)提出來(lái)的?()
下面哪些屬于宏觀的教育規(guī)范?()
滿意度最差的溝通是()
我國(guó)新頒布的哪個(gè)方面沒(méi)有提到成長(zhǎng)記錄袋的運(yùn)用?()
無(wú)誤率最小的溝通是()
下面哪個(gè)屬于教育經(jīng)費(fèi)中的公用經(jīng)費(fèi)?()
教育行政公共關(guān)系的效果層次有()
滿意度最高的溝通是()
與他者評(píng)價(jià)相對(duì)的評(píng)價(jià)方式是()
橫向溝通是一種()