單項選擇題

談話活動與科學教育的“總結性談話”最明顯的區(qū)別在于談話活動側重于培養(yǎng)幼兒（），不特別考慮話題內容的認識范疇。

A.探究能力
B.傾聽能力
C.認識能力
D.語言能力

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