A.萌發(fā)階段
B.初期階段
C.流暢階段
D.讀寫階段
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A.符號(hào)屬性
B.工具屬性
C.信息屬性
D.學(xué)習(xí)屬性
A.對(duì)學(xué)前兒童語言發(fā)展?fàn)顩r的評(píng)價(jià)
B.對(duì)學(xué)前兒童語言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)
C.對(duì)幼兒教師的評(píng)價(jià)
D.對(duì)學(xué)前兒童能力發(fā)展的評(píng)價(jià)
A.實(shí)詞
B.虛詞
C.動(dòng)詞
D.名詞
A.談話活動(dòng)
B.講述活動(dòng)
C.表演活動(dòng)
D.繪畫活動(dòng)
A.培養(yǎng)兒童獨(dú)立閱讀的習(xí)慣
B.幫助兒童“接近”書面語言
C.幫助兒童了解書面語言
D.幫助兒童發(fā)展早期閱讀自我調(diào)適能力
最新試題
高爾基說過“兒童文學(xué)是快樂的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
（）是科幻小說的基礎(chǔ)。
下列作品不是圖畫書的是（）
《小狗的小房子》的體裁是（）
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
“一棵蒲公英，一群小傘兵。風(fēng)兒吹，飄哇飄，一落落在青草坪。陽光照，雨水淋，長出一片蒲公英。”對(duì)這首兒歌的描述不正確的是（）
圖畫書中，關(guān)于圖畫的細(xì)節(jié)，下列說法正確的是（）。
劉饒民的《春雨》中，作者通過滴答、滴答的象聲詞的重復(fù)，為我們營造出春雨悅耳動(dòng)聽的聲響。將種子、梨樹、麥苗進(jìn)行擬人化的塑造，通過排比反復(fù)的語句，簡潔地勾勒出了春天的蓬勃生機(jī)。
（）是一個(gè)兒童文學(xué)作者的基本品格。
在兒童文學(xué)中，你能領(lǐng)略到冒險(xiǎn)的快感，你能體驗(yàn)到語言的樂感。