A.與他人交談
B.表明自己的見(jiàn)解
C.與人合作
D.掌握語(yǔ)言規(guī)律
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A.培養(yǎng)兒童獨(dú)立構(gòu)思和表述一定內(nèi)容的語(yǔ)言能力
B.培養(yǎng)兒童對(duì)話交流的語(yǔ)言能力
C.培養(yǎng)兒童閱讀故事語(yǔ)言能力
D.培養(yǎng)兒童注意傾聽(tīng)的語(yǔ)言能力
A.看如說(shuō)話
B.文學(xué)作品教學(xué)
C.師幼交談
D.角色表演
A.童話表演
B.角色互換
C.多種操作
D.師生交流
A.幼兒不能憑借記憶
B.幼兒不能完全憑借記憶
C.幼兒能憑借記憶
D.幼兒完全不能憑借記憶
A.語(yǔ)音
B.語(yǔ)法
C.語(yǔ)句
D.詞義
最新試題
科洛迪的《木偶奇遇記》中的匹諾曹說(shuō)謊后鼻子就不可思議地變長(zhǎng)了，運(yùn)用了哪個(gè)表現(xiàn)手法？（）。
《小狗的小房子》的體裁是（）
兒童文學(xué)從成人文學(xué)中脫離出來(lái)，逐漸形成具有自身文體意識(shí)和審美形式的獨(dú)立分支是在（）
高士其的作品《我們的土壤》屬于（）文體。
下列選項(xiàng)屬于知識(shí)性兒歌的是（）。
兒童文學(xué)與原始文學(xué)、民間文學(xué)一樣，都具有一種（）
幼兒文學(xué)的語(yǔ)言、篇幅、形式、內(nèi)容等個(gè)發(fā)面都需要充分考慮這一年齡段孩子的特點(diǎn)。，下列說(shuō)法正確的是（）。
高爾基說(shuō)過(guò)“兒童文學(xué)是快樂(lè)的文學(xué)”，這體現(xiàn)了兒童文學(xué)（）的美學(xué)特質(zhì)。
（）是兒童戲劇的靈魂。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品，最善于用淺切的語(yǔ)言表達(dá)童年的美好和快樂(lè)、童年的苦惱和憂愁，童年的堅(jiān)持和成長(zhǎng)。