A、24秒鐘以及后場(chǎng)8秒重新計(jì)算
B、24秒鐘以及后場(chǎng)8秒應(yīng)連續(xù)計(jì)算
C、24秒鐘連續(xù)計(jì)算以及后場(chǎng)8秒重新計(jì)算
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A、判A4違例,中籃無(wú)效,登記B4一次犯規(guī),比賽結(jié)束
B、判A4得2分,比賽結(jié)束
C、判A4得2分,再給A4罰球1次,比賽結(jié)束
A、宣判A隊(duì)24秒違例,由B隊(duì)擲界外球
B、宣判A隊(duì)24秒違例,雙方跳球
C、宣判A隊(duì)得2分,由B隊(duì)擲球入界
A、判A4違例,由B隊(duì)擲界外球
B、判A5和B5違例,在就近的圓圈跳球
C、判A5了B5違例,由A4重新罰球
A、2種
B、3種
C、4種
A、判給B隊(duì)擲界外球開(kāi)始比賽,打完剩余的9秒鐘。
B、判給A隊(duì)擲界外球。
C、判給B隊(duì)三秒鐘違例與A5的犯規(guī)罰則相互抵消,雙方跳球。
最新試題
學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)()
評(píng)定學(xué)員運(yùn)球技術(shù)的基本要素不包括()
籃球運(yùn)動(dòng)員應(yīng)著重發(fā)展耐力性力量,超等長(zhǎng)力量練習(xí)對(duì)發(fā)展耐力性力量更為有效。
下列屬于彈跳力素質(zhì)的測(cè)試方法是()
小籃球適合哪個(gè)年齡段的兒童()
針對(duì)投籃時(shí),持球手法不正確,五指未自然分開(kāi),手心托球的常見(jiàn)錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動(dòng)作,不包含()
當(dāng)出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)過(guò)度腿抽筋的現(xiàn)象時(shí),可以朝相反的方向活動(dòng)肌肉,約堅(jiān)持1~2分鐘可以放松局部肌肉,然后再次進(jìn)行活動(dòng),反復(fù)多次有利于改善癥狀。
針對(duì)雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見(jiàn)錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
籃球教學(xué)的示范一般包括()