單項選擇題教育制度的潛功能體現(xiàn)在()
A.縮小收入差距的功能
B.傳授知識與科學(xué)技術(shù)的功能
C.實現(xiàn)社會化的功能
D.文憑功能
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1.單項選擇題本源制度包括()
A.政治制度
B.婚姻家庭制度
C.教育科學(xué)制度
D.思想文化制度
2.單項選擇題社會制度的形成,有一種途徑是自發(fā)形成,即()
A.民俗——民德——制度
B.民德——民俗——制度
C.民俗——法律——制度
D.民德——法律——制度
3.單項選擇題私人部門的優(yōu)勢體現(xiàn)為()
A.組織優(yōu)勢
B.結(jié)構(gòu)優(yōu)勢
C.效率優(yōu)勢
D.市場優(yōu)勢
4.單項選擇題在組織管理的研究中,科學(xué)管理理論的主要代表人物是()
A.梅約
B.巴納德
C.摩爾斯
D.泰羅
5.單項選擇題由一對夫婦與父母和未婚子女聚居生活的家庭,被稱為()
A.核心家庭
B.主干家庭
C.聯(lián)合家庭
D.完全家庭
最新試題
()代表第三世界人民的一種理想,追求進步、活躍、平等、富裕、民主、理性,以及國家的獨立與自主。
題型:單項選擇題
某年每千名15歲至44歲婦女所生的嬰兒比率是()
題型:單項選擇題
根據(jù)功能論的觀點,社會變遷實際上只不過是()的一種緩慢過程。
題型:單項選擇題
當(dāng)代的歷史學(xué)家湯因比認為人類歷史基本上是一個()
題型:單項選擇題
韋伯認為社會變遷以()為主導(dǎo)。
題型:單項選擇題
一種由高出生率、高死亡率的人口平衡轉(zhuǎn)變到低出生率、低死亡率的新平衡過程為()
題型:單項選擇題
馬克思認為社會變遷的原因應(yīng)該是()
題型:單項選擇題
以下哪些是東亞的現(xiàn)代化的成功因素()
題型:單項選擇題
在現(xiàn)代化過程中,各單位變遷的程度及速度()
題型:單項選擇題
()指社會的生產(chǎn)方式由以農(nóng)業(yè)為主轉(zhuǎn)為以工業(yè)生產(chǎn)為主;社會的動力資源由人力或動物而轉(zhuǎn)變?yōu)闄C器。
題型:單項選擇題