吳景超的研究的總體思路是（）。

陳翰笙的馬克思主義社會學代表作有（）。

“仁學”實際上是一個中學為體、西學為用的思想體系。

中國馬克思主義學者的共同之處是，他們都接受了歷史唯物論，對通過革命推動社會進步都持有懷疑態(tài)度。

李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調查，主導方向是（）。

梁漱溟認為，中國社會需要整理改造，而不是階級革命；農(nóng)民地位需要增進，而不是翻身。

古代鄉(xiāng)約的四大綱領是：德業(yè)相勸、過失相規(guī)、禮俗相交、患難相恤。

科學的人口數(shù)據(jù)對于政府來說意味著（）。

文化失調的原因是在社會發(fā)展中，各種文化變遷的速度不同。

康有為的“三世說”有如下顛覆性意義：（）。