判斷題“仁學”實際上是一個中學為體、西學為用的思想體系。
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2.多項選擇題民國早年開展的社會調查運動的代表人物有()。
A.康有為
B.嚴復
C.李景漢
D.陶孟和
3.多項選擇題康有為的“三世說”有如下顛覆性意義:()。
A.反對君主專制
B.顛覆了“天不變,道亦不變”的統(tǒng)治思想
C.推動了地方自治
D.推動社會變革
4.多項選擇題陶行知等人創(chuàng)立曉莊試驗鄉(xiāng)村師范學校倡導()。
A.“社會即學校”
B.“在勞力上勞心”
C.“生活即教育”
D.“教學做合一”
5.多項選擇題研究社會事實時,吳景超非常推崇()這兩個方法。
A.美國社會學家孫末楠的“筆記法”
B.英國社會學家查爾斯·蒲司開創(chuàng)的社會調查
C.美國社會學家帕克的社區(qū)研究方法
D.美國社會學家吉丁斯的統(tǒng)計方法
最新試題
梁漱溟認為,中國社會需要整理改造,而不是階級革命;農(nóng)民地位需要增進,而不是翻身。
題型:判斷題
李景漢、晏陽初在定縣推行的平民教育實驗與調查,主導方向是()。
題型:單項選擇題
譚嗣同對君主專制制度的批判具體主張如下()。
題型:多項選擇題
文化失調往往不會導致很多社會問題出現(xiàn)。
題型:判斷題
早期社會調查面臨如下這些困難:()。
題型:多項選擇題
潘光旦認為,“位育”比“適應”更恰當,因為這個概念原有動靜兩個方面,“位”代表靜的一面,“育”代表動的一面;“適應”僅反映了靜的一面。
題型:判斷題
章炳麟一再強調“合群”的重要性,認為在物種競爭當中,要想不被淘汰,就必須合群。
題型:判斷題
中研院社會科學所推動戰(zhàn)爭經(jīng)濟研究的原因是()。
題型:單項選擇題
梁漱溟的《村治月刊》的“村治”的意思是()。
題型:單項選擇題
梁漱溟認為西方文化雖然很發(fā)達,但只能解決人的生存問題,解決不了人的精神問題,而中國文化可以解決人的精神問題。
題型:判斷題