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單項選擇題行為性的具體目標(biāo)指明的具體行為是對學(xué)校體育學(xué)習(xí)后學(xué)生所應(yīng)出現(xiàn)的（）的精確描述。

A、可觀測行為
B、不可觀測行為
C、可知性活動
D、不可知性活動

1.單項選擇題在制定學(xué)校體育目標(biāo)時學(xué)生（）學(xué)科三個因素是交互起作用的，其中任何一個因素都不可能單獨成為學(xué)校體育目標(biāo)的來源。

A、社會
B、家庭
C、學(xué)校
D、班級

2.單項選擇題心理健康領(lǐng)域目標(biāo)是培養(yǎng)積極的自我價值感；（）；形成堅強的意志品質(zhì)；具有預(yù)防心理障礙和保持性心理健康的能力；提高預(yù)防和消除心理障礙的意識和能力；學(xué)會通過科學(xué)的體育鍛煉預(yù)防或消除心理。

A、提高學(xué)生的道德品質(zhì)
B、提高調(diào)控情緒的能力
C、提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力
D、調(diào)節(jié)學(xué)生的身體體能

3.單項選擇題體育課程目標(biāo)是學(xué)生通過體育課程的學(xué)習(xí)應(yīng)達(dá)到的總目標(biāo)、領(lǐng)域目標(biāo)（）的總稱。

A、水平目標(biāo)
B、階段目標(biāo)
C、組織目標(biāo)
D、學(xué)習(xí)目標(biāo)

4.單項選擇題對于學(xué)生的體育學(xué)習(xí)活動及其結(jié)果采取鑒賞式的評價，而不是與預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行對應(yīng)式的比較，主要是評價學(xué)生在活動過程中所表現(xiàn)出來的創(chuàng)造性和（）

A、社會性
B、個性
C、客體
D、主體

5.單項選擇題學(xué)校體育的主要手段，是（）運動技能的學(xué)習(xí)及參與運動的行為。

A、體能的練習(xí)
B、體育活動
C、體育教學(xué)
D、個性培養(yǎng)