最新試題
試述胡適提出的“研究問題,輸入學(xué)理,整理國故,再造文明”對傳統(tǒng)文化研究的借鑒作用。
題型:問答題
試述梁漱溟身體力行的鄉(xiāng)村建設(shè)運(yùn)動與今天的新農(nóng)村建設(shè)的區(qū)別與聯(lián)系。
題型:問答題
試述康有為社會變遷思想的主要內(nèi)容及其時(shí)代特點(diǎn)。
題型:問答題
試述陳獨(dú)秀人格啟蒙思想的現(xiàn)實(shí)意義。
題型:問答題
簡述洪秀全、康有為理想社會論之異同比較。
題型:問答題
“修己以敬”“修己以安人”“修己以安百姓”是誰提出的?()
題型:單項(xiàng)選擇題
《管子》提出的“德有六興”,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡評梁啟超對中國社會研究方法的反思。
題型:問答題
韓非提出的社會秩序原則成為現(xiàn)代科層制的基礎(chǔ)原則,主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
試分析比較康有為、孫中山理想社會論的異同。
題型:問答題