兩個(gè)變量的相關(guān)系數(shù)越大，則回歸系數(shù)也越大。

顯著度越小，樣本統(tǒng)計(jì)值落在否定域的機(jī)會(huì)越大。（）

經(jīng)濟(jì)活動(dòng)人口是按實(shí)際或者可能參加社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)來定義的，因此將處于（）等剔除在外。

現(xiàn)代生活中，教育被視為是貫穿一個(gè)人終身的活動(dòng)，在此意義上，教育可以按以下（）進(jìn)行區(qū)分。

用最小二乘法估計(jì)線性回歸方程，對(duì)數(shù)據(jù)沒有要求。

居民受教育情況主要從（）等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。

平均消費(fèi)傾向是指當(dāng)期居民可支配收入用于消費(fèi)的比例。（）

經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)構(gòu)成，分別用（）在總?cè)丝谥懈髯哉加械谋戎乇硎尽?/p>

描述國(guó)民教育水平和國(guó)民素質(zhì)的基本指標(biāo)是（）。

以下能夠改變一國(guó)的人口數(shù)量和構(gòu)成人口的社會(huì)遷移的是（）。