在一級主題的核心價值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個同等級別的二級主題，這種主題推進(jìn)屬于（）

簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對材料的要求。

幼兒園分科課程要求堅持以學(xué)科知識的（）為線索去構(gòu)建課程。

簡述幼兒園課程內(nèi)容組織的形式。

簡述綜合課程中教育活動設(shè)計的原則。

列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個核心問題。

談?wù)勀銓τ變簣@環(huán)境教育作用的認(rèn)識。

簡述主題指導(dǎo)應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）

幼兒園課程的核心價值是（）