3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。

為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。

在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。

向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。

幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。

（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。

可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)

成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。

幼兒（）能邊線基本對齊的折紙。

教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動。