從教材的概念描寫，醫(yī)學(xué)心理學(xué)最象是（）

新的醫(yī)學(xué)模式是生物－心理－社會(huì)醫(yī)學(xué)模式。()

操作條件反射的理論意義

通過言語引導(dǎo)，主要根據(jù)當(dāng)事者的言語反應(yīng)內(nèi)容來“觀察”其行為內(nèi)容和特征的研究方法是（）

事先將各種需調(diào)查的內(nèi)容列成調(diào)查表，當(dāng)面或郵寄等方式供被調(diào)查者填寫，收集后對(duì)結(jié)果逐條進(jìn)行分析，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)中這種研究方法稱為：（）

最先提出了“醫(yī)學(xué)心理學(xué)”這一術(shù)語的學(xué)者是坎農(nóng)。()

弗洛伊德建立精神分析理論主要是采用了觀察法。()

簡(jiǎn)述醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究設(shè)計(jì)中常見的問題。（或影響醫(yī)學(xué)心理學(xué)研究結(jié)果的因素。）

關(guān)于醫(yī)學(xué)心理學(xué)方法學(xué)問題，以下不正確的描述是（）

簡(jiǎn)述新的醫(yī)學(xué)模式對(duì)健康和疾病的認(rèn)識(shí)。