A.大學(xué)校、各地方學(xué)區(qū)
B.綜合大學(xué)、各地方學(xué)區(qū)
C.大學(xué)校、政府各部
D.綜合大學(xué)、政府各部
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A.私立學(xué)校
B.都、道、府、縣及市立大學(xué)
C.都、道、府、縣教育財(cái)政等
D.除大學(xué)、私立學(xué)校以及教育財(cái)政等事務(wù)之外的一切教育
A.絕大多數(shù)是國(guó)家辦的
B.國(guó)辦的和私立的數(shù)量相近
C.絕大多數(shù)是私立的
D.都是私立的
A.《學(xué)校令》
B.《大學(xué)令》
C.《學(xué)制》
D.《教育敕語》
A.法國(guó)
B.德國(guó)
C.英國(guó)
D.美國(guó)
A.1868年明治維新
B.1872年學(xué)制
C.1879年教育令
D.1886年帝國(guó)大學(xué)令
最新試題
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的?
法國(guó)教育存在什么問題?
?影響國(guó)際教育交流的因素有()。
1968年法國(guó)國(guó)民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
下列選項(xiàng)中屬于布萊爾政府的學(xué)前教育改革政策是()
2009年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()
?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。