A.滿足其需要
B.不理睬他
C.耐心教育
D.轉(zhuǎn)移其注意力
E.嚴加禁止
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A.幼兒期
B.少年期
C.青年期
D.嬰兒期
E.新生兒期
A.情緒記憶
B.詞語記憶
C.運動記憶
D.形象記憶
E.抽象記憶
A.短時記憶
B.長時記憶
C.機械記憶
D.瞬間記憶
E.以上都不是
A.人格變化
B.記憶衰退
C.認識變化
D.情感老化
E.感知覺變化
A.40~49歲
B.60~65歲
C.45~55歲
D.65~70歲
E.50~59歲
最新試題
情緒的形態(tài)中,()是指有的人認為,事情的發(fā)生,總有其一定的原因。因此遇事會替對方找借口,認為做錯事的人都有不得已的苦衷。
()包括是否有心理疾病,是否有持續(xù)的、積極的心理發(fā)展狀態(tài)。
認識自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認知與管理的方法建議。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關(guān)注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
喬吉亞威特金總結(jié)的6D心理信號中,()是指壓力使人心不在焉,注意力渙散,其導(dǎo)致的心理混亂表現(xiàn)為懶散、失神或缺乏邏輯判斷力,失誤頻頻。
根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個“區(qū)域”,也塑造了這兩個“區(qū)域”之間的邊界。
心理異常與正常的評判依據(jù)中,()標準認為出現(xiàn)心理疾病的癥狀為心理不健康,否則為心理健康。
神經(jīng)癥性的恐懼癥則需要個體引起相當(dāng)?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。
()的是每天自我情緒的情況。即每天發(fā)生了什么事,我有什么感覺,甚至一些微小的感覺也要記錄在案。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。