A.持續(xù)穩(wěn)定
B.變化迅速
C.變化明顯
D.平穩(wěn)變化
E.以上都不是
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A.幼兒期
B.新生兒期
C.青年期
D.幼兒末期
E.嬰兒末期
A.3個月
B.4個月
C.7、8個月
D.9、10個月
E.6個月
A.皮層中樞調節(jié)
B.皮下中樞調節(jié)
C.自主神經系統(tǒng)調節(jié)
D.周圍神經系統(tǒng)調節(jié)
E.以上都不是
A.孤獨、抑郁、煩惱、嫉妒
B.孤獨、抑郁、沖動、哭泣
C.孤獨、抑郁、傲慢、躁狂
D.孤獨、抑郁、憤怒、厭惡
E.傲慢、躁狂、沖動、哭泣
A.滿足其需要
B.不理睬他
C.耐心教育
D.轉移其注意力
E.嚴加禁止
最新試題
心理學家從不同的角度研究人類心理與行為,并基于獨特的視野形成了三大主要流派:即()、認知論和人本主義。
()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。
()是指具有出眾的精力與韌性,愿意在自己的工作上付出努力,不容易疲倦,面對困難時具有堅忍力等。
()就是人與人的交流和往來。
神經癥性的恐懼癥則需要個體引起相當?shù)闹匾?,包括以下三類:廣場恐懼癥、社交恐懼癥、()。
精神分析學派的弗洛姆提出的“生產性的愛”內容包括()。
()是指改變外部信息刺激的強度,減少關注,減輕或消除外部刺激對心理認知的影響。
()這種策略要求個體能夠表面上表現(xiàn)出職業(yè)所需的情緒,而內心仍保持中性。此時,內心體驗與外部情緒表達的不一致將更有利于工作,這就是常說的“職業(yè)性公關”。
工作壓力的產生取決于三個方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個體的資源、()。
鍛煉的()非常重要,這也是普通的鍛煉者最容易忽視的一個問題。