單項(xiàng)選擇題我國(guó)教育法規(guī)將教育規(guī)定為社會(huì)主義性質(zhì)，這反映了（）對(duì)教育的制約作用：
A、經(jīng)濟(jì)
B、政治
C、文化
D、科學(xué)技術(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題作為一門學(xué)科規(guī)范教育學(xué)，通常以赫爾巴特的（）為標(biāo)志：
A、《大教學(xué)論》
B、《民主主義與教育》
C、《普通教育學(xué)》
D、《愛彌兒》
2.單項(xiàng)選擇題“產(chǎn)婆術(shù)”是由（）創(chuàng)立的教學(xué)方法：
A、柏拉圖
B、亞里斯多德
C、蘇格拉底
D、盧梭
3.單項(xiàng)選擇題中國(guó)近代第一所新式學(xué)堂是1862年設(shè)立的：（）
A、天津西學(xué)學(xué)堂
B、京師大學(xué)堂
C、天津水師學(xué)堂
D、京師同文館
最新試題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
個(gè)體認(rèn)識(shí)自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
讓學(xué)生自己編制一份測(cè)驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測(cè)題，這是操作評(píng)定方法。（）
題型：判斷題
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課堂上學(xué)生有很強(qiáng)的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學(xué)生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時(shí)期是在（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
測(cè)量情感目標(biāo)是否達(dá)到和認(rèn)知目標(biāo)是否達(dá)到是一樣的。（）
題型：判斷題