?語法教學(xué)中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個(gè)平面并重。

“這種蛋糕甜香甜香的”是主謂謂語句。?

“上個(gè)周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語序。

?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?由于很多語言中沒有補(bǔ)語這種成分，所以補(bǔ)語是語法教學(xué)的難點(diǎn)。

?“別走！”是一個(gè)表示否定的祈使句。

下列詩句中，與“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”修辭手法不相同的一組是（）。