ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。

在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時，直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。

如果因變量是分類數(shù)據(jù)，應(yīng)該考慮使用Logistic回歸。

問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。

對非量表類問卷進行分析時，不能使用的統(tǒng)計分析方法是（）。

已知某校的一次考試呈正態(tài)分布，標準差為6。從中抽取9位考生，平均成績?yōu)?5分，試求全體考生成績均值μ的95%的置信區(qū)間。

下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會？（）

如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計量表選項。

請說出總體平均數(shù)顯著性檢驗的基本步驟。

您認為以下幾種抽樣調(diào)查選取樣本的方法合適的是（）。