下列詩句中，與“群山萬壑赴荊門，生長(zhǎng)明妃尚有村”修辭手法相同的一組是（）。

下列詩句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。

?“小張請(qǐng)她跳舞”是一個(gè)兼語句。

“上個(gè)周末我沒有休息為了寫論文”這句話的錯(cuò)誤在于語序。

?語法教學(xué)中的對(duì)比分析法包括語際對(duì)比與語內(nèi)對(duì)比。

在漢語中，有時(shí)一個(gè)結(jié)構(gòu)的肯定形式和否定形式表示的是同樣的意思，如“好熱鬧”和“好不熱鬧”都是“熱鬧”，“好容易”和“好不容易”都是“不容易”。

?“樓里跑出來兩個(gè)孩子”是存現(xiàn)句中的存在句。

下列詩句中，與“離堂思琴瑟，別路繞山川”修辭手法不相同的一組是（）。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

在漢語的句子中，形容詞不能單用，例如，“這個(gè)蘋果大”是一個(gè)錯(cuò)誤的句子。