單項(xiàng)選擇題“小張為什么沒有來？”是（）
A、是非問
B、特指問
C、選擇問
D、正反問
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1.單項(xiàng)選擇題“我越學(xué)越愛學(xué)”是（）
A、倒裝句
B、緊縮句
C、省略句
D、復(fù)句
2.單項(xiàng)選擇題“老張把他叫走了”是（）
A、連動(dòng)句
B、兼語句
C、存現(xiàn)句
D、“把”字句
3.單項(xiàng)選擇題“教室里坐著三個(gè)人”是（）
A、連動(dòng)句
B、兼語句
C、存現(xiàn)句
D、“把”字句
4.單項(xiàng)選擇題“老張介紹我去見局長”是（）
A、連動(dòng)句
B、兼語句
C、存現(xiàn)句
D、“把”字句
5.單項(xiàng)選擇題“他推開門走了出去”是（）
A、連動(dòng)句
B、兼語句
C、存現(xiàn)句
D、“把”字句
最新試題
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語法、語義、（）三個(gè)平面并重。
題型：填空題
補(bǔ)語與賓語之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充說明關(guān)系，回答“怎么樣”的問題；述語與賓語之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問題。?
題型：判斷題
下列詩句中，與“惟有長江水，無語東流”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
?在漢語中，如果要表示比較或者強(qiáng)調(diào)的時(shí)候，形容詞可以單用。
題型：判斷題
?在補(bǔ)語教學(xué)中，可以用以舊帶新法，用可能補(bǔ)語引出結(jié)果補(bǔ)語。
題型：判斷題
?“別走！”是一個(gè)表示否定的祈使句。
題型：判斷題
?漢語的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
題型：判斷題
下列詩句中，與“離愁漸遠(yuǎn)漸無窮，迢迢不斷如春水”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語背下來。
題型：判斷題
語素的特點(diǎn)是它不能再被分割為更小的獨(dú)立運(yùn)用的單位。
題型：判斷題