A.通過和別人比較來培養(yǎng)自知力
B.盡力擴大個體的生活領域
C.認真檢討自己的功過得失
D.調(diào)整“現(xiàn)實我”與“理想我”的差距
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你可能感興趣的試題
A.神經(jīng)系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟
B.家庭教育方式不當
C.心理需求未能得到正當滿足
D.不會表達自己的情緒
A.確定所要改變的目標行為
B.確定代幣的類型
C.選擇支持代幣的強化物
D.建立代幣交換規(guī)則
A.承認人有潛意識的心理活動,在不同意識層次上會產(chǎn)生心理沖突
B.承認人格結(jié)構(gòu)論,即本我、自我和超我的觀點以及自我心理防御機制
C.承認人幼年期各種環(huán)境因素的影響,性心理的挫折等對人格發(fā)展和心理健康有著極其重要的意義
D.鼓勵來訪者講出自己內(nèi)心的沖突和過去的創(chuàng)傷經(jīng)驗,深入認識自己,這是心理輔導的基礎
A.保持健康
B.防止心理疾該病
C.保持心理衛(wèi)生
D.積極向上
A.根據(jù)兒童平時上廁所尿的頻率,若次數(shù)比較多,則有遺尿癥狀。
B.兒童無論是在覺醒或入睡時,經(jīng)常不能控制把小便排在床鋪或褲子上。
C.實際年齡在5~6歲以上,心理年齡在4歲以上,每月至少有2次以上遺尿行為。
D.不是由于其他神經(jīng)系統(tǒng)損傷、軀體疾病或服用藥物的原因引起。
最新試題
改變兒童心理評估的被動局面的是()
下列心理健康問題中,與品行無關(guān)的是()
根據(jù)鮑爾比的構(gòu)想,基礎反射出現(xiàn)在依戀的第()個發(fā)展階段。
輔導中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象,沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。
心理輔導前應怎樣營造環(huán)境?
代幣方案
()的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。
現(xiàn)有學習經(jīng)驗評估不包括()
弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段,陰莖期為()
開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是()