輔導(dǎo)中經(jīng)常出會現(xiàn)沉默現(xiàn)象，沉默的持續(xù)時間可由來訪者自行決定。

開創(chuàng)和拓展理性情感治療的是（）

健康習(xí)慣

以霍姆斯等人為首的一批學(xué)者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

學(xué)前兒童健康中認知、態(tài)度、行為三者密切相關(guān)，知識是動力，態(tài)度是基礎(chǔ)，行為是目標。

在弗洛伊德精神動力學(xué)中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

對學(xué)前兒童心理健康評估時常用到談話法，以下談話方式中不合理的是（）

現(xiàn)有學(xué)習(xí)經(jīng)驗評估不包括（）

代幣方案

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設(shè)計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。