填空題“馬一角”和“夏半邊”分別指南宋畫家()和()。
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《基督受洗》是韋羅基奧與誰合作的作品()
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王老師在講評作業(yè)之后,問學生“我們彩繪的陶罐有哪些用途呢?”隨著學生的回答,教師啟發(fā)學生可以插花、放筆,可以放紙卷,可以做陳設(shè)。王老師的杰克方式屬于()
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周老師上課前老師提問:“上次我們學習了版畫,大家還記得版畫分為哪幾種么?分別是什么?”,這種導入方式是()
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下列關(guān)于采用多種評價方式評價美術(shù)作業(yè)的說法錯誤的是()
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