A.靈活運用雕、刻、塑等基本的雕塑方法，創(chuàng)作若干件雕塑小品。
B.以團隊合作的方式，以小區(qū)改造，進行設計練習，繪制效果圖等，共同完成作品，并進行展示。
C.運用中國畫的基本筆法、墨法，進行表現。
D.對現實生活中發(fā)生的美術現象及相關圖片報道，進行簡單的解讀、分析和評述。
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你可能感興趣的試題
A.采用學生自評、互評、教師評以及座談等方式對學生的美術作業(yè)進行評價
B.評價結果可以是分數、等級或評語，也可以是評語與等級相結合的方式
C.對學生作品要多多鼓勵，不要打擊學生的作品和自信
D.對學生美術作業(yè)的評價可以從創(chuàng)作構思、表現方式及技能等方面進行
A.研習記錄
B.設計方案
C.構想草圖
D.美術作品制作工具
A.赤、紅、橙、黃、綠、紫
B.黑、白、干、濕、濃、淡
C.焦、濃、重、淡、清、白
D.赤、紅、橙、黃、綠、褐
A.篆書
B.楷書
C.隸書
D.行書
A.中國畫又可稱之為“水墨畫”或“彩墨畫”
B.繪畫與詩文、書法、篆刻四者有機地結合在一起，相互補充，交相輝映
C.國畫按內容可分類為：人物畫、山水畫、花鳥畫
D.畫面一般有單色水墨表現
最新試題
李老師利用觀察、問卷、測驗等手段，了解掌握教學的進度，發(fā)現學生的薄弱環(huán)節(jié)和學習難點體現了教學評價的（）
下列哪項為表現主義代表藝術家（）
周老師上課前老師提問：“上次我們學習了版畫，大家還記得版畫分為哪幾種么？分別是什么？”，這種導入方式是（）
周老師在素描靜物課上安排了大量時間講授靜物素描的特點和繪畫步驟，這說明靜物素描的繪畫方法學習是本堂課程的（）
下列哪一項教學活動屬于“欣賞評述”學習領域（）
鼓勵采用學生自評、互評、教師評以及座談等多種評價方式對學生的美術作業(yè)進行評價。鼓勵運用美術學習檔案袋、展示和課堂討論等質性評價方法。
下列關于國畫的說法有誤的是（）
下列哪一項學習領域是美術學習的基礎（）
教師針對當前美術界中存在的現象、問題，或展示學生原本疑惑不解的作品，制造懸念，留待下節(jié)課解決，這種結課方式稱為（）
在漫畫課上，教師未開講，先在黑板上快速畫出大家熟知人物的漫畫像，即刻引起學生的極大興趣，由此導入課題的導入方法是（）