A.焦慮
B.恐懼
C.害羞
D.抑郁
E.猜疑
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A.護(hù)士為患者做什么
B.護(hù)士提議患者做什么
C.護(hù)士教會患者做什么
D.護(hù)士幫助患者自我恢復(fù)
E.護(hù)士命令患者做什么
A.個人經(jīng)驗
B.一般生活經(jīng)驗
C.與預(yù)防有關(guān)的特殊經(jīng)驗
D.護(hù)士的知識
E.護(hù)士的技能
A.健康協(xié)調(diào)者
B.護(hù)理管理者
C.護(hù)理活動執(zhí)行者
D.護(hù)理研究者
E.患者代言人
A.健康咨詢者
B.健康教育者
C.患者代言人
D.護(hù)理研究者
E.護(hù)理計劃者
A.健康教育者
B.健康咨詢者
C.護(hù)理管理者
D.護(hù)理計劃者
E.健康協(xié)調(diào)者
最新試題
醫(yī)患關(guān)系的三種模式是美國學(xué)者薩斯和韓德森提出的。
角色行為沖突
影響患者角色適應(yīng)的因素包括____________、____________、人際關(guān)系的____________、____________、患者的____________。
護(hù)理操作解釋用語一般分三大部分,即______________、____________、____________。
體態(tài)語言
在護(hù)患關(guān)系中,指導(dǎo)—合作型是最理想的模式。
護(hù)患關(guān)系的三種模式包括:____________模式、____________模式、____________模式。
人際關(guān)系
護(hù)理人員是醫(yī)生最重要的合作伙伴,在對患者的照顧中,護(hù)士與醫(yī)生的目標(biāo)是一致的,醫(yī)護(hù)雙方關(guān)注的重點也是一致的。
角色行為強(qiáng)化