護(hù)理程序運(yùn)用系統(tǒng)方法實施__________________________、__________________________、__________________________整體護(hù)理的一種理論于實踐模式。

敘述護(hù)理程序的應(yīng)用對護(hù)理工作的指導(dǎo)意義。

護(hù)理評價

收集資料的主要來源是__________________________。

構(gòu)成系統(tǒng)的要素有__________________________、__________________________、__________________________、__________________________、___________________________及__________________________等。

護(hù)士在實施計劃過程中扮演著多種角色，既是___________、__________，又是____________、____________。

護(hù)理診斷是針對患者的疾病診斷

患者，女，59歲。因反復(fù)咽疼1個月，畏寒、高熱4天入院。體格檢查：體溫39.5℃，脈搏116次/分，呼吸24次/分。發(fā)育正常，營養(yǎng)良好，應(yīng)答切題，面色潮紅，皮下無出血點，全身淺表淋巴結(jié)未觸及，咽部充血，兩肺未聞及干、濕啰音，心臟聽診未聞及病理性雜音?；颊咛撊鯚o力，倍感不安和煩躁，影響睡眠，迫切希望癥狀消除、體溫下降，了解發(fā)熱的相關(guān)知識。請用PE公式做出護(hù)理診斷。

護(hù)理程序的評價標(biāo)準(zhǔn)包括護(hù)理措施的__________________________、__________________________、__________與__________________________。

現(xiàn)代護(hù)理觀認(rèn)為護(hù)理是以人的__________________________為中心，護(hù)理對象不僅是__________________________，而且包括__________________________人，護(hù)理服務(wù)范疇不僅是__________________________，而且還包括__________________________和__________________________。