判斷題教師在處理自己與教育事業(yè)的關系時應遵循的原則是依法執(zhí)教。
最新試題
午餐時,趙老師要求幼兒要安靜吃飯,不要說話,但趙老師自己卻和同事聊天說話。該教師的行為()。
題型:單項選擇題
教師接受學生自繪賀卡不違背教師職業(yè)道德規(guī)范。
題型:判斷題
教師的道德品質(zhì)和行為將給學生留下深刻久遠的印象,有時甚至伴隨學生的一生,體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()特點。
題型:單項選擇題
能夠幫助教師正確認識教師勞動的意義和價值,是屬于教師職業(yè)道德的()作用。
題型:單項選擇題
教育機智就是一種對突發(fā)性教育情景做出迅速、恰當處理的隨機應變的能力。它體現(xiàn)了幼兒園教師職業(yè)具有()特點。
題型:單項選擇題
幼兒園教師的工作手段帶有很大的主體性,這決定了幼兒園教師職業(yè)具有()特點。
題型:單項選擇題
幼兒園教師對幼兒的問題、困難和需要的敏銳的把握,對幼兒想法和感受的傾聽與接納,這是對教師作為()角色的要求。
題型:單項選擇題
教師在教育中抱怎樣的勞動態(tài)度,表現(xiàn)怎樣的道德品行,完全取決于教師的責任感和內(nèi)心的自我監(jiān)督,這主要體現(xiàn)了教師職業(yè)道德的()。
題型:單項選擇題
幼兒園教師職業(yè)幸福感是()。①培養(yǎng)幼兒幸福感的保證②創(chuàng)建和諧幼兒園的需要③實現(xiàn)幼兒園教師自身價值的必然要求④解決當前幼兒園教師師德問題的有效辦法
題型:單項選擇題
教師的道德品質(zhì)和行為會伴隨孩子的一生。這表明教師的職業(yè)道德具有()特點。
題型:單項選擇題