A.定義上來講，單粒級多顆粒體系就是組成體系的顆粒直徑一樣大；
B.嚴格意義上的單粒級體系并不存在，在實驗中當用網(wǎng)目盡可能相近的兩個分樣篩篩分出兩篩之間的樣品，這樣的窄粒級體系可
近似看成單粒級體系；
C.在假設反應物B的濃度不隨時間改變的前提下，單個顆粒反應的速率方程也適用于單粒級顆粒體系；
D.由單粒級多顆粒體系推出的動力學方程也可適用于礦塊的動力學

A.電化學反應中電荷傳遞不是在同一物理位置上進行，而是在分隔一定距離的兩個電極上進行反應；
B.電子在電極之間傳遞是經(jīng)過參與反應的一個固相（它必須是導體或半導體）；
C.電化學反應是在各種化學電池或電解池中實現(xiàn)的。
D.電化學反應和一般氧化還原反應都的電子轉(zhuǎn)移發(fā)生

A.濃差極化現(xiàn)象是由于電極過程處于擴散控制過程而產(chǎn)生的；
B.產(chǎn)生濃差極化現(xiàn)象時能斯特方程不能適用；
C.產(chǎn)生濃差極化時，相對于平衡電極電位，陰極電位向正的方向移動；
D.產(chǎn)生濃差極化時，相對于平衡電極電位，陽極電位向正的方向移動

A.溫度對外擴散過程的影響最大；
B.溫度對化學反應和擴散步驟均有影響，但對化學反應步驟的影響要比擴散大得多；
C.溫度對內(nèi)擴散步驟的影響最大；
D.溫度對內(nèi)擴散的影響很小

A.研究化學反應的內(nèi)因與外因?qū)τ诜磻较蚺c速率的影響；
B.揭示過程的宏觀與微觀（直至分子水平上）機理；
C.定量地研究總包反應與各個基元反應，基元化學物理反應；
D.研究化學反應能夠達到的限度