A、8
B、9
C、10
D、12
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A、10年
B、15年
C、20年
D、25年
A、CBM
B、Elsevier
C、CA
D、AGRIS
A、說(shuō)明書(shū)
B、權(quán)利要求書(shū)
C、附圖
A、主題途徑
B、著者途徑
C、序號(hào)途徑
A、R2
B、R3
C、R4
D、R9
最新試題
公共圖書(shū)館為保障和滿足少年兒童基本公共文化需求的服務(wù),包括()以及其他公益性服務(wù)。
公共圖書(shū)館宣傳推廣的功能有()。
閱讀推廣,即推廣閱讀,是圖書(shū)館及社會(huì)各方面為(),進(jìn)而促進(jìn)全面閱讀所從事的一切工作的總稱。
下列屬于公共文化設(shè)施為城鄉(xiāng)居民免費(fèi)開(kāi)放的有()。
文獻(xiàn)的增長(zhǎng)規(guī)律反映了學(xué)術(shù)文獻(xiàn)隨著時(shí)間的延續(xù)而增長(zhǎng)的動(dòng)態(tài)特征,在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度,揭示學(xué)科()直至走向成熟的基本規(guī)律,以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進(jìn)展情況。
閱讀推廣活動(dòng)需要不斷推陳出新,活動(dòng)資源往往需要借助校園內(nèi)外的各類相關(guān)資源,這些資源主要包括()。
公共圖書(shū)館應(yīng)通過(guò)對(duì)館藏資源的分析評(píng)估,科學(xué)處理館藏資源中少年兒童館藏資源藏與用的關(guān)系,應(yīng)定期對(duì)館藏資源進(jìn)行()、調(diào)撥、注銷等方面的工作,確保館藏資源安全完整及有效利用。
實(shí)施()培育計(jì)劃,鼓勵(lì)專業(yè)文藝工作者、書(shū)評(píng)人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動(dòng),并通過(guò)新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識(shí)。
專題圖書(shū)館開(kāi)展專題服務(wù)的方式包括()、專題文獻(xiàn)的二次開(kāi)發(fā)。
進(jìn)一步完善()等建設(shè)和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,健全公共數(shù)字文化標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系,根據(jù)工作實(shí)際,適當(dāng)提升有關(guān)指標(biāo),發(fā)揮引導(dǎo)作用。