A.“八年研究”計(jì)劃
B.國防教育計(jì)劃
C.中等職業(yè)教育計(jì)劃
D.初等教育計(jì)劃
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.“智德統(tǒng)一論”
B.“美德即知識(shí)”
C.“蘇格拉底法”
D.“和諧教育”
A.杜威的《民主主義與教育》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
D.洛克的《教育漫話》
A.哲學(xué)
B.社會(huì)學(xué)
C.文化學(xué)
D.倫理學(xué)
A.英國
B.德國
C.法國
D.美國
A.《費(fèi)里法案》
B.《巴特勒法案》
C.《巴爾福教育法》
D.《費(fèi)舍教育法》
最新試題
西晉時(shí)期實(shí)行太子學(xué)與國子學(xué)并行的()。
太學(xué)的學(xué)生,即按官方編制錄取的博士弟子,一般又稱之為()。
古羅馬帝國時(shí)期著名雄辯家、教育家()是羅馬教育史上第一位(),著有《雄辯術(shù)原理》。
將預(yù)先擬定的問題寫在策上,即(),應(yīng)考者解答策問中的問題,叫作()。
古埃及表形文字——紙莎草古埃及文字的書寫較為復(fù)雜,最早的字體是()。
鄉(xiāng)試是明清正式科舉的()。第一名被稱為(),第二名被稱為(),第三、四、五名被稱為(),第六名被稱為(),余稱(),即()。
秦朝施行(),“三老”作為地方基層組織的學(xué)官,根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行()的任務(wù),對一般人民進(jìn)行()的思想教化。
北齊()促使教育管理真正走向獨(dú)立。
()是構(gòu)成師生之間緊密聯(lián)系的一根紐帶,不僅有學(xué)術(shù)上的(),強(qiáng)化了師傳體系,而且有政治上的()。
(),為學(xué)校及讀書人提供了標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的儒家經(jīng)典定本。(),是我國教育史上的一大創(chuàng)舉,是封建國家重視教育、獨(dú)尊儒術(shù),加強(qiáng)對教育進(jìn)行宏觀管理的手段之一。