單項選擇題一般情況下，嬰兒()個月可以識別人與物。
A、2
B、4
C、6
D、8
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1.單項選擇題大動作訓練時要隨時用（）和語言與嬰兒進行溝通。
A、表情
B、手勢
C、體態(tài)語
D、音樂
2.單項選擇題（）和語言一樣，是嬰兒進行人際交流的重要手段。
A、動作
B、表情
C、情緒
D、音樂
3.單項選擇題大動作訓練要做到（）。
A、時間短、次數(shù)少
B、時間長、次數(shù)少
C、時間長次數(shù)多
D、時間短、次數(shù)多
4.單項選擇題人類在進行過程中所獲得的基本情緒大約有（）種。
A、2-4種
B、4-6種
C、6-8種
D、8-12種
5.單項選擇題1-3個月嬰幼兒會笑出聲，此時他的發(fā)音也會增多，能清晰的發(fā)出一些（）。
A、輔音
B、元音
C、音節(jié)
D、字音
最新試題
嬰幼兒適應外界生活的時期是（）
題型：單項選擇題
嬰幼兒發(fā)展方面包括：粗大動作、精細動作、語言、認知、社會性五個方面。
題型：判斷題
嬰幼兒的氣質是與生俱來的，沒有（）。
題型：單項選擇題
認知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認知經驗。
題型：判斷題
皮亞杰研究嬰幼兒認知能力，把0~2歲確定為（）
題型：單項選擇題
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題型：判斷題
假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。
題型：判斷題
13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。
題型：判斷題
嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設計注意事項有（）。
題型：單項選擇題
手部精細動作的完成需要（）的支撐
題型：單項選擇題