A.培養(yǎng)學(xué)生自己解決沖突的能力
B.讓學(xué)生自由分小組
C.仔細(xì)設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.引導(dǎo)學(xué)生自己設(shè)計(jì)合作學(xué)習(xí)活動(dòng)
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D.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)社交
A.網(wǎng)絡(luò)隱私有不被他人了解的權(quán)利
B.自己的信息由自己控制
C.個(gè)人數(shù)據(jù)如有錯(cuò)誤,擁有修改的權(quán)利
D.以上皆是
最新試題
下列選項(xiàng)中,()不是視頻播放軟件。
某教師在制作WPS演示文稿時(shí),在一頁幻燈片中添加了3張同樣尺寸的圖片,她想把這3張圖片排成一條直線,但用鼠標(biāo)拖動(dòng)的方法,效果總不理想。我們可以建議她()。
多媒體課件呈現(xiàn)給學(xué)生的畫面越多越好,越復(fù)雜越好。
手機(jī)和打印機(jī)可以借助于QQ來完成文件的打印。
“問卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。
()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。
某教師新買了一臺(tái)Win10筆記本電腦,想知道該電腦的一些配置,她可以雙擊打開“計(jì)算機(jī)/我的電腦”,點(diǎn)擊“屬性”,然后能查詢到相關(guān)信息。
分辨率是衡量圖像細(xì)節(jié)表現(xiàn)力的技術(shù)參數(shù),圖像分辨率越高,圖像越清晰,細(xì)節(jié)表現(xiàn)越細(xì)膩。
我國(guó)教育信息化應(yīng)該加強(qiáng)與“一帶一路”沿線國(guó)家等教育信息化國(guó)際交流與合作,積極對(duì)外宣傳推廣教育信息化的中國(guó)經(jīng)驗(yàn),講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)理念,增加國(guó)際話語權(quán)。
某教師需要經(jīng)常訪問十多個(gè)常用教學(xué)網(wǎng)址,每次在360瀏覽器中輸入網(wǎng)址很麻煩,有時(shí)還會(huì)輸錯(cuò)網(wǎng)址。我們可以建議他()。