多項(xiàng)選擇題心理健康促進(jìn)包括（）。

A、正確認(rèn)識(shí)社會(huì)
B、正確認(rèn)識(shí)自己
C、正確認(rèn)識(shí)和適應(yīng)環(huán)境
D、保持良好的人際關(guān)系
E、能夠直面挫折


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1.多項(xiàng)選擇題健康信念模式在產(chǎn)生促進(jìn)健康行為的實(shí)踐中遵循的步驟是（）。

A、讓人們對(duì)目前的不良行為方式感到害怕
B、學(xué)習(xí)有關(guān)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)
C、讓人們堅(jiān)信一旦改變不良行為會(huì)得到非常有價(jià)值的后果
D、清醒地認(rèn)識(shí)到行為改變中可能出現(xiàn)的困難
E、使人們感到有信心、有能力通過(guò)長(zhǎng)期努力改變不良行為

2.多項(xiàng)選擇題健康相關(guān)行為的矯正方法包括（）。

A、饑餓療法
B、脫敏療法
C、示范療法
D、厭惡療法
E、強(qiáng)化療法

3.多項(xiàng)選擇題健康相關(guān)行為干預(yù)方法包括（）。

A、行為干預(yù)方法
B、心理干預(yù)方法
C、個(gè)體干預(yù)方法
D、團(tuán)體干預(yù)方法
E、治療干預(yù)方法

4.多項(xiàng)選擇題危害健康行為包括（）。

A、日常危害健康行為
B、小病不就醫(yī)
C、不良生活習(xí)慣
D、不良疾病行為
E、致病性行為模式

5.多項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)發(fā)展的三個(gè)階段包括（）。

A、巫術(shù)巫師階段
B、醫(yī)學(xué)階段（生物學(xué)為基礎(chǔ)的衛(wèi)生宣傳教育，70年代以前）
C、行為階段（健康生活方式即行為危險(xiǎn)因素）
D、社會(huì)環(huán)境階段
E、綜合健康階段