教育的特性包括（）。

現(xiàn)代足球運動的發(fā)展依賴政府主導、干預與提供的方式。

現(xiàn)代市場經濟條件下公共需求擴大對管理的需求，決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。

個體具有傳染性的疾病因未得到及時治療，擴散威脅公眾乃至社會安全，這體現(xiàn)了衛(wèi)生產品的負外部性。

“市場失靈”無法靠政府去彌補、糾正，同時政府也絕代替不了市場，政府并不能夠完全有效地彌補和糾正所有的市場缺陷或功能失靈。

對公共事業(yè)產品政策備選方案的綜合分析，可從以下哪些方面進行？（）

公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內部管理，并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下，結合公眾的滿意程度來做出評價。

發(fā)展教育是實現(xiàn)社會公平的根本途徑。

公共服務管理的法制化體現(xiàn)在大量的公共服務活動的立法上，但不涉及到公共服務領域內管理內容和活動程序的具體規(guī)定方面。

宏觀公共服務管理的基本方式是直接管理，其管理是一個直接作用于公共服務產品供給的管理過程。