A.從達到的目標和希望達到目標的對比分析
B.從成本和效果的對比分析
C.從積極作用和消極影響的對比分析
D.從創(chuàng)新性分析
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A.管理者
B.直接經(jīng)營者
C.宏觀決策者
D.過程監(jiān)管者
A.招標投標方式
B.邀請發(fā)價方式
C.拍賣方式
D.直接磋商方式
A.對限制因素進行分析
B.對潛在問題進行分析
C.對結(jié)果進行綜合分析
D.對效率進行綜合分析
A.非排他性
B.非競爭
C.遲效性
D.信息的不對稱性
A.確立教育發(fā)展規(guī)劃
B.政府介入管理教育市場
C.政府教育管理部門對各地區(qū)教育培養(yǎng)質(zhì)量進行評估
D.頒布教育法規(guī)
最新試題
當前我國的非營利組織已經(jīng)能夠積極承擔社區(qū)的公共服務之責,向社區(qū)獨立提供公共事業(yè)產(chǎn)品,滿足社區(qū)日常公共服務需求,同時,在服務過程中也不斷動員社區(qū)力量,不斷開發(fā)社區(qū)資源,從而促進社區(qū)的建設和發(fā)展。
初等、中等和高等三類教育中,其外部性依次遞增。
我國公共政策實施的基本方式包括()。
公用事業(yè)價格聽證會可以決定最終價格。
公共事業(yè)管理的績效必須以社會需求的滿足程度和公共利益的增進水平為標準來進行內(nèi)部管理,并且管理的績效必須放到整個社會發(fā)展的背景下,結(jié)合公眾的滿意程度來做出評價。
政府對電力、自來水等領域的進入和退出標準做出規(guī)定,屬于社會性管制。
現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下公共需求擴大對管理的需求,決定了公共事業(yè)管理的主體首先必須是市場。
現(xiàn)代社會文化管理的基本格局是多元主體生產(chǎn),政府分類管理、分級指導。
對公共事業(yè)管理政策方案進行選擇時主要依據(jù)滿意標準和合理性標準。
公共項目也稱為政府投資項目、公共財政投資項目等,它是可重復的活動。