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你可能感興趣的試題
A、一對(duì)一的教學(xué)
B、特別活動(dòng)
C、團(tuán)體活動(dòng)
D、情景教學(xué)活動(dòng)
A、情緒和語(yǔ)言
B、動(dòng)作和手勢(shì)
C、表情和語(yǔ)言
D、語(yǔ)言和手勢(shì)
A、嬰兒能從小伙伴的態(tài)度中了解自己
B、嬰兒通過(guò)他人的評(píng)價(jià)糾正自己的錯(cuò)誤
C、3歲的孩子能從別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)中估量自己
D、從成人的評(píng)價(jià)中逐漸學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的判斷
A、獨(dú)自行走、獨(dú)自吃飯
B、獨(dú)自穿衣、獨(dú)自梳洗
C、獨(dú)自做飯
D、獨(dú)自大小便
A、角色扮演
B、在集體中小聲說(shuō)話
C、獨(dú)自擺弄玩具
D、不與同伴共同搭積木
最新試題
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)具體不包括()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動(dòng)。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動(dòng)的特點(diǎn)是()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽(yáng)》,使得激發(fā)他們()的興趣。
4個(gè)月的嬰兒在語(yǔ)言方面表現(xiàn)為()。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是()。
好玩的折紙游戲目的不是培養(yǎng)對(duì)美工活動(dòng)的興趣。
當(dāng)依戀對(duì)象在旁時(shí),嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時(shí)更容易出現(xiàn)依戀行為。
做手指操時(shí),注意動(dòng)作要慢并與兒歌()。
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。