問答題最低工資法能更好地解釋青少年的失業(yè)還是大學畢業(yè)生的失業(yè)?為什么?
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4.多項選擇題二元結(jié)構(gòu)理論把一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟分為兩個部門,即()。
A.生活資料生產(chǎn)部門
B.基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)部門
C.現(xiàn)代的城市工業(yè)部門
D.傳統(tǒng)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門
E.制造加工業(yè)部門
5.多項選擇題二元結(jié)構(gòu)理論把-個國家和地區(qū)的經(jīng)濟分為兩個部門,即()。
A.生活資料生產(chǎn)部門
B.基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)部門
C.現(xiàn)代的城市工業(yè)部門
D.傳統(tǒng)的農(nóng)村農(nóng)業(yè)部門
E.制造加?。畼I(yè)部門
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最低工資法能更好地解釋青少年的失業(yè)還是大學畢業(yè)生的失業(yè)?為什么?
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價格總水平變動的間接效應(yīng)包括()。
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題型:單項選擇題
以下工人更可能經(jīng)歷短期失業(yè)還是長期失業(yè)?解釋之。
題型:問答題
價格總水平變動的間接效應(yīng)包括()。
題型:多項選擇題