A.陶冶情操的修養(yǎng)方法
B.省察克治的修養(yǎng)方法
C.學(xué)思明理的修養(yǎng)方法
D.慎獨自律的修養(yǎng)方法
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A.以為人民服務(wù)為核心
B.對社會行為的調(diào)節(jié)是非強制性的
C.起源于人先天具有的某種良知和善良意志
D.對其他社會意識形態(tài)的存在和發(fā)展有重大影響
A.全心全意為人民服務(wù)
B.先公后私、先人后己
C.無私奉獻、一心為公
D.公私兼顧、不損公肥私
A.個人主義為原則
B.集體主義為原則
C.實用主義為原則
D.享樂主義為原則
A.有理想、有智慧、有文化、有紀律
B.有理想、有道德、有意志、有文化
C.有理想、有道德、有文化、有紀律
D.有道德、有文化、有才能、有紀律
A.“天”的意志、“神”的啟示
B.人先天具有的某種良知和善良意志
C.一種由社會經(jīng)濟基礎(chǔ)決定的特殊的社會意識形態(tài)
D.決定社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的根本力量
最新試題
當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學(xué)生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
道不可坐論，德不能空談。下列各項中體現(xiàn)了篤實的是（）
大學(xué)生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風(fēng)尚，提升道德境界。
道德是人類社會生產(chǎn)實踐和交往實踐的產(chǎn)物，具有（）的特征。
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學(xué)的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
參與法治實踐是學(xué)習(xí)法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）