A.槐尺蠖
B.蠶
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A.悲慘的命運(yùn)
B.不幸的童年
C.樂(lè)觀的態(tài)度
A.對(duì)比手法
B.托物言志的寫(xiě)法
C.象征手法
A.夸張
B.比喻
C.擬人
A.天真無(wú)邪
B.活潑可愛(ài)
C.憂(yōu)郁傷感
A.動(dòng)作描寫(xiě)
B.語(yǔ)言描寫(xiě)
C.外貌描寫(xiě)
D.神態(tài)描寫(xiě)
最新試題
文中提到有哪些人要“我”做大人?()
“我不叫醒你媽了,稀飯?jiān)诨鹕蠠踔兀∮⒆?,好好念?shū),你是大姐,要有個(gè)樣兒?!边@是宋媽離別時(shí)對(duì)英子說(shuō)的,表達(dá)了()。
“喝湯不要出聲,滋滋滋的,最不是女孩兒家相。舀湯時(shí),湯匙也不要把碗碰得當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)仨??!边@段話是爸爸教育英子的,這表現(xiàn)了爸爸()。
怎樣理解"宋媽不說(shuō)話,也不站起來(lái),剛才的笑容沒(méi)有了,繃著臉,眼直直瞅著她的丈夫,仿佛等什么。"這句話()
故事中眼底下有兩個(gè)淚坑兒的是誰(shuí)?()
“不走!我不會(huì)走!我還是要俺們弟弟,不要小栓子,不要小丫頭子!”跟著,她的眼圈可紅了,弟弟在她的拍哄中漸漸睡著了。這個(gè)句子中宋媽的眼圈為什么紅了?()
“對(duì)啦,對(duì)啦,我是來(lái)出恭的啦!””出恭“的意思是什么?()
“胡同里的第三家,是所大房子,平常大門(mén)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,今天卻難得地敞開(kāi)了,門(mén)口圍著許多人,巡警也來(lái)了,不知道是什么事。”通過(guò)你的閱讀理解,這里發(fā)生了什么事?()
“我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看,金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái),隔著一層玻璃,我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦!”這段文字表達(dá)了英子的哪些特點(diǎn)?()
英子到草地上去,沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人,但是撿到了一個(gè)東西是()。