A.有人家被偷東西了
B.賊被抓住了
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A.疑問句
B.反問句
C.設(shè)問句
A.動作描寫
B.心理描寫
C.語言描寫
A.宋媽
B.蘭姨娘
C.蹲在草地里的那個年輕人
D.爸爸
A.因?yàn)榘职肿返綄W(xué)校來打我了
B.因?yàn)樵绯抠嚧舶ぐ职执蛄?，所以現(xiàn)在還心有余悸，見到父親自然感到害怕。
C.因?yàn)樯险n沒有好好聽講
A.實(shí)指爸爸種的夾竹桃的垂落。
B.征稟性愛花的爸爸的辭世。
C.文章以此為題含而不露，哀而不傷。
最新試題
為什么“我剛安靜下來的心又害怕起來了”？（）
“我的姑娘不歸我？你歸不歸你媽？”是什么句式？（）
“我把鼻子頂著金魚缸向里看，金魚一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚喝水。有時候金魚游到我的面前來，隔著一層玻璃，我和魚鼻子頂牛兒啦！”這段文字表達(dá)了英子的哪些特點(diǎn)？（）
“妞兒的耳朵沒有洗干凈，邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看，手腕上有一條青色的傷痕，我伸手去撩起她的袖口看，她這才驚醒了，嚇得一躲閃，隨著就轉(zhuǎn)過頭來向我難過地笑笑。”這段話表現(xiàn)出了（）。
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事?！蓖ㄟ^你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
通過對文章的閱讀，我們知道草叢里那個陌生人，家里都有什么人？（）
“我不叫醒你媽了，稀飯在火上燉著呢！英子，好好念書，你是大姐，要有個樣兒?！边@是宋媽離別時對英子說的，表達(dá)了（）。
“沒關(guān)系，我把手表送給小桂子，她有了表就到一定時候回家了?！北憩F(xiàn)了（）
“對啦，對啦，我是來出恭的啦！””出恭“的意思是什么？（）