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A、心理壓力過(guò)重,煩躁不安
B、心理過(guò)程紊亂,在錯(cuò)誤的心理活動(dòng)支配下進(jìn)行錯(cuò)誤的戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)
C、使對(duì)手產(chǎn)生盲目自信或喪失信心等消極性情緒
D、迫使對(duì)手緊張、恐懼、氣餒從而失去比賽信心導(dǎo)致比賽失敗
A、賽前隱瞞實(shí)力,麻痹對(duì)方
B、漏出破綻,造成對(duì)方的錯(cuò)覺(jué)
C、激怒對(duì)方或松懈戰(zhàn)術(shù)的斗志
D、每局中,視對(duì)手情況而定體力分配
A、若體力比對(duì)手差,則控制比賽節(jié)奏周旋,保持休力技術(shù)取勝
B、綜合全場(chǎng)比賽,合理分配每局體力
C、體力比對(duì)手好,則迫使對(duì)手處于運(yùn)動(dòng)之中,無(wú)法喘息,耗其體力而取勝
D、對(duì)方耐力較差,則打體力消耗戰(zhàn),便其體力快速下降
A、綜合全場(chǎng)比賽,合理分配每局體力
B、對(duì)對(duì)手體能情況,分配體力
C、對(duì)方技術(shù)較弱,可以保持體力以技術(shù)取勝
D、通過(guò)別的戰(zhàn)術(shù)造成對(duì)手緊張、急躁、恐懼等
最新試題
當(dāng)我方比分絕對(duì)劣勢(shì)時(shí),且比賽時(shí)間所剩不多,可以使用哪種戰(zhàn)術(shù)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局,反敗為勝?()
正蹬腿的常見(jiàn)錯(cuò)誤動(dòng)作包括()。
武術(shù)散打?qū)共珦舫Uf(shuō)需要“一膽二力三功夫”,貫徹全面發(fā)展的訓(xùn)練理念。因此,要正確對(duì)待運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技能力組成要素之間“相互補(bǔ)償”的客觀現(xiàn)象,正確對(duì)待體能、技能、智能、()相互之間的辨證關(guān)系。
練習(xí)接腿摔時(shí)最重要的第一步是不能讓對(duì)方擊中自己。
講解教學(xué)法要簡(jiǎn)明扼要,突出要點(diǎn),邏輯性強(qiáng),語(yǔ)言生動(dòng),富有啟發(fā)性。
在做拳腿摔組合技術(shù)的時(shí)候下潛抱摔可以抱單腿也可以抱雙腿。
為了站得更穩(wěn),實(shí)戰(zhàn)姿勢(shì)重心應(yīng)盡可能的低。
武術(shù)散打防守技術(shù)要求不論是前趨后撤,還是左右躲閃,都必須要整體協(xié)調(diào),這要求防守時(shí)的整體性、()。
核心軀干力量不僅能夠提高散打運(yùn)動(dòng)員身體的平衡能力,而且在散打比賽中起著至關(guān)重要的作用。
()朝武舉制的推行,大大促進(jìn)了武術(shù)的發(fā),練武之風(fēng)盛行。