A、達(dá)爾文
B、普萊爾
C、皮亞杰
D、霍爾
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A、達(dá)爾文
B、普萊爾
C、皮亞杰
D、霍爾
A、從動(dòng)物到人類的心理演變
B、從猿人到現(xiàn)代人的心理演變
C、從胎兒到成年個(gè)體的心理演變
D、從原始社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)的心理演變
A、人的認(rèn)知過程和社會(huì)性發(fā)展的年齡特征
B、認(rèn)知、情緒和意志過程
C、心理過程和個(gè)性心理
D、信息加工過程和動(dòng)機(jī)系統(tǒng)
A、0—18歲
B、0—老年
C、出生—死亡
D、從受精卵—衰老
最新試題
根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動(dòng)對(duì)內(nèi)疚。
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是()
幼兒背完兒歌就開始學(xué)認(rèn)數(shù)字,很容易導(dǎo)致兩個(gè)活動(dòng)記憶效果都差,可以解釋這種現(xiàn)象的遺忘理論是()
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有()知覺。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜,想象了關(guān)于蜜蜂的故事,屬于有意想象。
以下哪項(xiàng)不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是()
以下哪位學(xué)者提出了“圖式”的概念()
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。