A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡初期
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A.乳兒期
B.嬰兒期
C.學(xué)前期
D.學(xué)齡初期
A.無意想象占主要地位，但有意想象正在發(fā)展
B.想象容易和現(xiàn)實(shí)混淆
C.再造想象占主要地位，但創(chuàng)造想象正在發(fā)展
D.想象不易和現(xiàn)實(shí)混淆
A.從對(duì)個(gè)別事物的理解發(fā)展到對(duì)事物關(guān)系的理解
B.從主要依靠具體形象來理解發(fā)展到主要依靠詞的說明來理解
C.從對(duì)事物的比較簡(jiǎn)單的、表面的評(píng)價(jià)發(fā)展到對(duì)事物的比較復(fù)雜的、深刻的評(píng)價(jià)
D.以上均不正確
A.2~3歲、4~5歲
B.2~3歲、5~6歲
C.2~3歲、6~7歲
D.3~4歲、6~7歲
A.3~4歲
B.4~5歲
C.5~6歲
D.6~7歲
最新試題
小朋友喜歡主動(dòng)地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個(gè)階段的發(fā)展任務(wù)（）
吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。
幼兒持續(xù)注意一個(gè)知覺對(duì)象的時(shí)間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。
一邊看樂譜一邊彈奏樂曲是（）
畫人物時(shí)，有幼兒在時(shí)會(huì)把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長(zhǎng)，這主要說明（）。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是（）
（）的幼兒能夠點(diǎn)數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認(rèn)識(shí)第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡(jiǎn)單的實(shí)物運(yùn)算。
女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關(guān)于蜜蜂的故事，屬于有意想象。
以下心理學(xué)家關(guān)注人的言語發(fā)展的先天遺傳能力的是（）
無意想象需要意志努力，意識(shí)水平比較高。