單項選擇題開發(fā)心理潛能是心理教育課程中的（）。
A.最高目標
B.直接目標
C.中間目標
D.總目標
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1.單項選擇題無條件的尊重是（）提出的著名的觀點。
A.馬斯洛
B.羅杰斯
C.弗洛伊德
D.艾利斯
2.單項選擇題一個有目的、有意義、有組織的動作結(jié)構(gòu)稱為：（）。
A.圖式
B.動作范式
C.活動范式
D.動作模式
3.單項選擇題各地在組織實施過程中，要注意心理健康教育與德育工作的密切聯(lián)系。同時，各地應根據(jù)中央和教育部的文件精神，對此項工作統(tǒng)一規(guī)范稱為（）。
A.“心理輔導”
B.“學校心育課”
C.“心理健康教育”
D.“學校團體健康教育”
4.單項選擇題兒童的主導性思維是（）思維。
A.抽象性思維
B.具體形象
C.概括性思維
5.單項選擇題數(shù)學教師在教應用題時，一再強調(diào)要學生看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。
A.牢記題目內(nèi)容
B.很好地完成對心理問題的表征
C.有效地監(jiān)控解題過程
D.熟練地使用計算技能
最新試題
（）是在現(xiàn)實中形成的。它反映著基本生活傾向并表現(xiàn)在該個體所特有的行為方式上。
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
“關在籠子里的老虎和在森林中遇見老虎，給人的情緒感受是不一樣的”，這代表的是如下哪種情緒理論？（）
題型：單項選擇題
如果（）太低，會延誤服務時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
以下屬于態(tài)度的基本特點的是（）。
題型：多項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題
關于燒傷患者的康復，說法不妥的是（）
題型：單項選擇題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題
圍手術期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是（）
題型：單項選擇題
器官移植術后患者心理干預的主要方法有（）
題型：單項選擇題