幼兒的課程應(yīng)該以真實的生活為基礎(chǔ)。

兒童自我中心的表現(xiàn)主要有（）。

語言表達(dá)課的課程目標(biāo)是提升兒童語言表達(dá)的（）

以下哪一項不屬于言語-語言治療課程階梯？（）

皮亞杰提出機(jī)體的成熟和社會經(jīng)驗都會影響認(rèn)知和心理發(fā)展。

（）是指針對個人的、明智的和思考周密的教學(xué)行動，幫助教師了解教室中的行為、動機(jī)以及造成兒童預(yù)期改變的因素。

兒童動詞的發(fā)展中，（）動詞數(shù)量占絕對優(yōu)勢，且優(yōu)于其他動詞。

語言表達(dá)課程的授課對象的是已經(jīng)具備基礎(chǔ)仿說能力和基礎(chǔ)（）能力。

前運算階段兒童的認(rèn)知特點表現(xiàn)出（）。

兒童前語言溝通能力的發(fā)展包含（）技能的發(fā)展。