幼兒柜子的表面要（），不能有尖銳棱角。

弗洛伊德認為人在失落難過的時候，就會缺乏安全感，就會下意識的蜷縮成嬰兒在母親肚子里的狀態(tài)，因此（）是識別嬰幼兒情緒的重要線索。

運動量要（），要適當，過大會傷害幼兒，過小則起不到作用。

保育員應做到簡單處理幼兒意外損傷，并要求（）記錄到一日工作記錄中。

在使用剪刀時，不拿著剪刀隨意揮舞，給同伴遞剪刀時，要將手柄向外遞出屬于（）教育。

（）在陽光下會釋放出有毒氣體，所以應該放在陰涼或兒童碰不到的地方。

如果兒童跌傷后的額角腫，切忌按照傳統(tǒng)處理方法去揉受傷處，以免造成淤血情況更嚴重。建議先冰敷減少紅腫，在（）小時內(nèi)在進行熱敷。

如幼兒遇意外事故，立即報告，協(xié)助（）的工作，回園后做好記錄。

活動中幼兒出現(xiàn)大汗，面色蒼白，嘴唇青紫等情況要及時讓體弱兒（），并找保健醫(yī)生檢查。

安排教育教學內(nèi)容，選擇教育教學方法時，不得違背嬰幼兒（），組織有損于嬰幼兒身心健康的活動，從而給嬰幼兒身心造成傷害。