A、為治療師提供全面理解活動行為的方法 B、了解從事活動所需要的設(shè)備、用具和材料、花費、時間、空間及人力 C、通過適應(yīng)和改造設(shè)備、環(huán)境及簡化活動,來確定轉(zhuǎn)換活動的方式 D、在選擇可滿足特殊需要的活動時,練習(xí)解決問題的技能 E、為了達(dá)到治療目標(biāo)
A、活動分析 B、關(guān)節(jié)松動術(shù) C、心理治療 D、矯形技術(shù) E、計算機操作能力
A、偏癱患者向患側(cè)翻身時,患側(cè)上肢應(yīng)置于身體前方,稍外展,防止患側(cè)肢體受壓 B、治療人員站在患者的患側(cè)保護(hù)患者 C、偏癱患者向健側(cè)翻身時,應(yīng)盡量使患側(cè)肩部前伸 D、偏癱患者不能完成翻身時,治療師可以輔助 E、偏癱患者翻身時,應(yīng)先轉(zhuǎn)動軀干