A、分析患者完成作業(yè)活動(dòng)的過程情況
B、分析患者的個(gè)體狀況
C、分析作業(yè)活動(dòng)的作用
D、分析作業(yè)活動(dòng)的技能
E、分析作業(yè)活動(dòng)的類型
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A、脊髓損傷
B、關(guān)節(jié)置換術(shù)后
C、心肺系統(tǒng)疾病
D、學(xué)習(xí)障礙及精神心理障礙性疾病
E、嚴(yán)重的精神意識(shí)障礙
A、治療目標(biāo)是改善提高患者的日常生活和工作能力
B、治療范圍是軀體和心理功能障礙
C、治療手段是日?;顒?dòng)工作、游戲、輔助器具、輪椅、假肢、矯形器等
D、治療重點(diǎn)是增加肌力及關(guān)節(jié)活動(dòng)度、改善運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性、運(yùn)動(dòng)耐力及軀體平衡
E、趣味性強(qiáng)、積極性強(qiáng)
A、指導(dǎo)患者進(jìn)行上肢功能訓(xùn)練
B、功能檢查及評(píng)估
C、家居環(huán)境的改善
D、環(huán)境適應(yīng)能力訓(xùn)練
E、指導(dǎo)或組織患者參加適當(dāng)?shù)墓ぷ骰騽趧?dòng)
A、科學(xué)性
B、趣味性
C、實(shí)用性
D、個(gè)體性
E、社會(huì)性
A、增強(qiáng)手的靈活性
B、眼手協(xié)調(diào)性
C、對(duì)動(dòng)作的控制能力
D、增加ROM
E、增強(qiáng)言語表達(dá)和溝通能力
最新試題
全寬關(guān)節(jié)置換后早期,應(yīng)避免的體位不包括().
下列不是按作業(yè)活動(dòng)的目的分類的是().
下列哪項(xiàng)不是針對(duì)軟腭抬高的訓(xùn)練().
下列哪項(xiàng)不屬于記憶訓(xùn)練方法的聯(lián)想法().
作業(yè)表現(xiàn)模式基本內(nèi)容及框架不包括().
作業(yè)活動(dòng)既是作業(yè)治療的手段又是作業(yè)治療應(yīng)獲得的().
作業(yè)活動(dòng)的前提有目的性和().
活動(dòng)及作業(yè)活動(dòng)的特性不包括()
ADL評(píng)定目的下列哪些說法是真確的().
下列哪項(xiàng)屬于作業(yè)治療的模式理論()